SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW
W ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoły Podstawowej nr 69
GŁÓWNE KRYTERIA OCENY ZACHOWANIE
I. Kultura osobista.
II. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa.
III. Relacje z rówieśnikami.
IV. Troska o porządek i wyposażenie sali świetlicowej.
V. Aktywność dodatkowa.
I Kultura osobista
Ø szacunek do osób dorosłych i rówieśników (zwroty grzecznościowe do nauczycieli, innych pracowników szkoły, a także uczniów),
Ø zachowanie podczas posiłku (na stołówce szkolnej, w świetlicy).
II Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa
Ø zgłaszanie się na zbiórki,
Ø informowanie nauczyciela o przyjściach i wyjściach ze świetlicy (wyjście/przyjście do/z domu, toalety, zajęcia dodatkowe),
Ø korzystanie z zabawek zgodnie z ich przeznaczeniem,
Ø bezpieczne poruszanie się po szkole (korytarz, stołówka), a także na wybiegu szkolnym i boisku.
III Relacje z rówieśnikami
Ø wspólna zabawa,
Ø próby rozwiązywania konfliktów,
Ø życzliwość w stosunku do rówieśników.
IV Troska o porządek i wyposażenie sali świetlicowej
Ø sprzątanie po zabawie, a także ogólne sprzątanie sali w wyznaczonym do tego czasie,
Ø dbanie o gry, zabawki, i materiały plastyczne w świetlicy,.
V Aktywność dodatkowa
Ø uczestnictwo w konkursach i zadaniach dodatkowych organizowanych w świetlicy,
Ø aktywność w zajęciach związanych z tematem tygodnia,
Ø chętna pomoc nauczycielowi,
Ø inna forma zaangażowania w życie świetlicy.
1. Ocenę wzorową otrzymuje uczeń, który :
Ø spełnia wszystkie powyższe Kryteria Oceny Zachowania,
Ø przestrzega regulaminu świetlicy,
Ø otrzymuje liczne pochwały.
2. Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który:
Ø zasadniczo spełnia wszystkie ww Kryteria,
Ø jednak rzadko lub w ogóle nie bierze udziału w konkursach i zajęciach dodatkowych (Kryterium Aktywność dodatkowa)
3. Ocenę dobrą otrzymuje uczeń który:
Ø zna zasady życia w świetlicy wymienione w Kryteriach i zazwyczaj je przestrzega.
4. Ocenę poprawną z zachowania otrzymuje uczeń, który :
Ø uczeń zna zasady życia w świetlicy wymienione w Kryteriach, lecz zazwyczaj ich nie przestrzega.
5. Ocenę nieodpowiednią z zachowania otrzymuje uczeń, który :
Ø uczeń często łamie zasady regulaminu świetlicy,
Ø istnieją poważne i częste problemy z przestrzeganiem kluczowych zasad wymienionych w Kryteriach (np. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa).
6. Ocenę naganną z zachowania otrzymuje uczeń, który:
Ø uczeń nie przestrzega regulaminu świetlicowego,
Ø dodatkowo nie spełnia ww Kryteriów,
Ø często otrzymuje uwagi,
Ø nie wykazuje woli poprawy zachowania.
Pobierz bezpłatny program PIT Format 2012! |