DYREKCJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 69

im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie
oraz ZESPÓŁ ANGLISTÓW
 

serdecznie zapraszają

uczniów klas 1 i 2 oraz 3 i 4 mokotowskich szkół podstawowych

do wzięcia udziału

w XI edycji MOKOTOWSKIEGO KONKURSU z języka angielskiego „FIRST STEP” 2024

 

Celem konkursu jest zachęcenie najmłodszych uczestników do praktycznego wykorzystania znajomości języka angielskiego oraz rozwijanie umiejętności mówienia, poszerzanie słownictwa, a także nabywanie umiejętności prezentowania swoich pomysłów i opinii w języku obcym wśród starszych uczniów.

karta_zgloszenia_2024.pdf

First_step_2024.pdf

Kategorie konkursowe:

1. Uczniowie klas 1 i 2 -  wykonanie piosenki lub rapu z podkładem muzycznym solo lub w duecie
2. Uczniowie klas 3 i 4 - wykonanie plakatu (dowolną techniką) oraz ustna prezentacja jednego z podanych tematów

Przesłuchania uczniów klas 1 i 2 oraz prezentacje uczniów klas 3 i 4 odbędą się 12 marca 2024 r. (wtorek) od godziny 12:30 w Szkole Podstawowej nr 69 przy ulicy Wiktorskiej 73.
 

Finał konkursu – pierwsza połowa kwietnia, uroczyste wręczenie nagród oraz rozdanie dyplomów.
 

Zgłoszenia prosimy wysyłać do 8 marca 2024 r. do godziny 15:00.
Formy zgłoszenia: e-mail na adres szkola69@neostrada.pl lub sp69@eduwarszawa.pl  (temat FIRST STEP)
 

Każda szkoła może zgłosić po trzy prezentacje/piosenki do każdej grupy wiekowej.

Kartę zgłoszenia można również pobrać TUTAJ: karta_zgloszenia_2024.pdf
 

Informacja o dokładnej godzinie prezentacji zostanie przekazana do szkół w poniedziałek 11 marca 2024 r.

 

Regulamin dla uczestników z klas 1 i 2 – występy solo lub w duecie:

 

1. Uczestnicy przynoszą podkład muzyczny (wersja karaoke) na dowolnymnośniku i wykonują piosenkę/rap solo lub w duecie.
2. Zgłoszenie uczestnika z klas 1 i 2 powinno zawierać tytuł piosenki oraz źródło.
3. Każda szkoła może zgłosić trzy piosenki lub rapy (duet traktowany jest jako jedna prezentacja).
4. Ocenie podlegać będą:

- wymowa
- walory artystyczne
- pomysłowość – w tym wykorzystanie rekwizytów i kostiumów

Regulamin dla uczestników z klas 3 i 4 – prezentacje indywidualne:

1. Uczestnicy przynoszą plakat swojego autorstwa wykonany dowolną techniką oraz ustnie prezentują jeden z poniższych tematów:

1. Endangered Animals
Wybierz   dwa/trzy   przykłady   zagrożonych gatunków zwierząt na świecie i opowiedz o nich.

Struktury gramatyczne i słownictwo:
•    środowisko naturalne
•    wygląd – części ciała, kolory, cechy szczególne
•    umiejętności i zachowanie
•    typowe pożywienie
•    ciekawostki

2. Sports Camp
Przedstaw     plan     tygodniowego     obozu sportowego.

Struktury gramatyczne i słownictwo:

•    Czas Present Simple,
•    dni tygodnia i godziny,
•    sporty, posiłki, zajęcia dodatkowe i atrakcje według własnego pomysłu.

3. My favourite sportsperson
Przedstaw swojego ulubionego sportowca.

Struktury gramatyczne i słownictwo:

•    personalia, dyscyplina sportowa
•    wygląd zewnętrzny
•    cechy charakteru
•    zainteresowania (zwroty keen on, fond of)
•    umiejętności (can/can’t)
•    ciekawostki

4. Healthy recipes for children

Przedstaw  składniki  i  sposób  przyrządzenia dwóch/trzech  prostych  i  zdrowych  dań  dla dzieci.

Struktury gramatyczne i słownictwo:

•    produkty spożywcze
•    nazwy potraw
•    some/any
•    czasowniki niezbędne do podania instrukcji w trybie rozkazującym

5. Doll's House
Opowiedz  o  domku  dla  lalek,  który  został wykonany przez Ciebie na szkolny kiermasz.

Struktury gramatyczne i słownictwo:

•    There is/There are
•    nazwy pomieszczeń
•    meble i sprzęty
•    kolory, kształty i materiały
•    przyimki miejsca

6. School uniforms
Zaprojektuj  cztery  mundurki  szkolne:  dla chłopca i dziewczynki, w dwóch wersjach – letniej i zimowej. Opowiedz o nich.

Struktury gramatyczne i słownictwo:
•    ubrania
•    dodatki i akcesoria
•    inne słownictwo związane z odzieżą np. długość rękawów, rozmiary
•    wzory i rodzaje materiałów
•     kolory
 

2. Każda szkoła może zgłosić 3 uczestników.

3. Ocenie podlegać będą:
•    płynność wypowiedzi i poprawność językowa
•    zgodność z tematem
•    użycie odpowiednich struktur i słownictwa
•    walory artystyczne i oryginalność plakatu.

4. Plakat NIE może zawierać opisu.